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教练技术讲师授课见证
张高睿
教练技术
之从关注事到关注人
教练技术
企业成功的根本是人,只有抓住人这个根本,企业才能枝繁叶茂。但传统的管理方式是管事的学问,唯有教练是管人的学问。在强调人才管理的知识经济时代,管理人员必须对事情的关
张高睿
教练技术
之传统的命令的弊端
教练技术
当我还是个小男孩,我的父母告诉我该做什么,如果没有做到时就训斥我。上学以后,我的老师告诉我该做什么,如果没有做到就鞭笞我。加入军队后,中士告诉我该做什么,如果没有
张高睿
企业
教练技术
对创新职能的影响
教练技术
创新是“寻找机会、提出构想、迅速行动、坚持不懈”的过程。而创新职能的基本内容包括:目标创新、技术创新、制度创新、组织机构和结构的创新及环境创新。创新是组织应对内外
张高睿
企业
教练技术
对组织文化的影响
教练技术
从长远的角度考虑,将企业
教练技术
应用于管理实践最终在组织是会形成一种以人为本的高绩效教练文化,开发员工的潜能,支持员工的个性自我实现,这样才能带来持续的绩效改进和
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享随后的行动
教练技术
教练技术
讲师张高睿分享客户对行动的承诺是成功教练关系的关键部分。行动的过程就是现实中的应用,这是成人学习的重要组成部分(Cox, 2006)。行动并不需要具体到最终
张高睿
企业
教练技术
对领导职能的影响
教练技术
领导就是传播思想、梦想,它是一个影响群体成功地实现目标的过程。企业
教练技术
对领导职能的影响主要体现在以下四个方面。 1.对管理决策的影响 决策是组织的决策者以其知
高炜
第三章:
教练技术
及其应用
教练技术
教练技术
及其应用 教练是一门新的管理技术,是通过完善心智模式来发挥潜能、提升效率的管理技术。 教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心态、所处位置,
张雁滨
教练技术
二阶段
教练技术
客户:北京东方时代科技有限公司 地点:山东省 - 聊城 时间:2015/2/25 0:00:00
教练技术
二阶段 第二阶段:《突破》 二阶段课程奠基于一阶段课程之上
张高睿
企业
教练技术
对激励和授权的影响
教练技术
企业
教练技术
从本质上来说就是激励与授权的领导技术,以人为本,重点在于让员工以最佳的态度和心态来对待工作。教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享认识你自己
教练技术
教练技术
讲师张高睿分享“认识你自己”,古老神殿上的著名警句,在今天对我们这些人和对那些先人同样强而有力。我们还可以引用莎士比亚的名言来表达这个问题: “成元为或不成
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